REFORMA:

Desenvolupament de la LOE

TEXT DEFINITIU LOE   BOE 4/05/2006

VALENCIÀ  CASTELLÀ

Estructura LOE (Text articulat per articles format html)

• PISA 2006
• Que es el Proyecto Pisa
• Estudios internacionales de evaluación
• El resultado de los alumnos españoles en competencia científica se sitúa en la media de la OCDE
• Revista de Educación - Número Extraordinario 2006

OCDE

• Informe educación 2007

• Panorama de la educación 2007: Indicadores de la OCDE Resumen en español

• Panorama de la Educación.- Indicadores de la OCDE 2007

• Regards sur l'éducation 2007: Les indicateurs de l'OCDE
  Education at a Glance 2007; OECD Indicators

Desenvolupament de la LOE:

• MEC (Definitiu, publicat...)   Novetats!!!

• MEC (provisional,a debat sindical, consell escolar...)

• País Valencià (Definitiu, publicat...) Novetats!!!

• País Valencià (provisional,a debat sindical, consell escolar....)

• Altres aspectes

Revista de premsa

Competències bàsiques

Educació per a la ciutadania

Jornada i Temps Escolar

Articles/Aportacions

General

• Quadre resum Calendari d'aplicació de la LOE (pdf)

• RD reglamento  ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la L.O. 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación y se regila el régimen transitorio de ingreso a que se refier la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley.   Text  (PDF)  Resúm

•  Real Decreto 696/2007, de 1 de junio, por el que se regula la relación laboral de los profesores de religión prevista en la disposición adicional tercera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

• ORDEN ECI/1845/2007, de 19 de junio, por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica regulada por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado.

• RESOLUCIÓ de 12 de febrer de 2008, del director general de Relacions amb les Corts i Secretariat del Consell, de la Conselleria de Presidència, per la qual es disposa la publicació del conveni de col·laboració entre el Ministerio de Educación y Ciencia i la Generalitat per al programa de suport a la implantació de la LOE. [2008/1877]

Infantil

• ORDEN ECI/3960/2007, de 19 de diciembre, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la educación infantil.

• REAL DECRETO 1394/2007, de 29 de octubre, por el que se establece el título de Técnico Superior en Educación infantil y se fijan sus enseñanzas mínimas.

• Educación infantil. Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación infantil.

• Anexo: El conocimiento de sí mismo y la autonomía personal

Primaria 

• Enseñanzas mínimas de Educación primaria. R. D. 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas E. Primaria

• Anexo I. Competencias básicas

• Anexo II. Áreas de Educación Primaria Conocimiento del medio natural, social y cultural

• Anexo III. Horario
• ORDEN ECI/2211/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación primaria
•  BOE n. 214 de 6/9/2007). ORDEN ECI/2571/2007, de 4 de septiembre, de evaluación en Educación primaria.
   

ESO

• ESO: Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria.

• ORDEN ECI/2220/2007, de 12 de julio, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación secundaria obligatoria.

• BOE n. 214 de 6/9/2007) ORDEN ECI/2572/2007, de 4 de septiembre, sobre evaluación en Educación secundaria obligatoria

Bachillerato

• Aprobada la regulación del Bachillerato

• REAL DECRETO 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas .

Formación Profesional

• Formación profesional. Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

• Qualificaciones profesiones. Real Decreto 1228/2006, de 27 de octubre, por el que se complementa el Catálogo nacional de cualificaciones profesionales, mediante el establecimiento de determinadas cualificaciones profesionales, así como sus correspondientes módulos formativos que se incorporan al Catálogo modular de formación profesional.

• Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo, por el que se regula el subsistema de formación profesional para el empleo.
• Corrección de errores del Real Decreto 1200/2007, de 14 de septiembre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de tres cualificaciones profesionales de la Familia Profesional Imagen y Sonido

Enseñanzas de idiomas de régimen especial

• Enseñanzas de idiomas. Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación  

• Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música

• REAL DECRETO 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

DESENVOLUPAMENT DE LA LOE: MEC   A DEBAT: 

Proyecto RD Bachillerato

• Estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas

• Anexo I.- Materias de Bachillerato: Materias Comunes y Materias de Modalidad (•
  Artes • Ciencias y Tecnología • Humanidades y Ciencias Sociales)

• Anexo II.- Distribución horario escolar

BORRADOR OBJETIVOS Y CONTENIDOS EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

RD ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE ESO

• BORRADOR RD ENSEÑANZAS MÍNIMAS ESO

• ANEXO I COMPETENCIAS BÁSICAS

• ANEXO II MATERIAS

• ANEXO III HORARIOS

BORRADOR RD ordenación general de la formación profesional.

BORRADOR RD RELACIÓN LABORAL PROFESORADO RELIGIÓN

borrador rd ENSEÑANZAS MÍNIMAS DEL SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL

DIRECCIONS DELS CENTRES DOCENTS

CONCERTACIÓ BATXILLERATS

LLIBRE DE TEXT

• ORDRE 6 JUNY "GRATUITAT" LLIBRES DE TEXT

CALENDARI ESCOLAR/HORARIS

• RESOLUCIÓ de 8 de juny de 2007, de la Direcció General d'Ensenyament, per la qual es fixa el calendari escolar del curs acadèmic 2007/2008. [2007/7899]

• Horaris en primària: normativa per a la seua confecció. Nova Ordre publicada DOCV 7/09/07

CURRÍCULUM

• DECRET 111/2007, de 20 de juliol , del Consell, pel qual s'establix el currículum de l'Educació Primària a la Comunitat Valenciana. [2007/9730] (pdf)

• DECRET 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s'establix el currículum de l'Educació Secundària Obligatòria a la Comunitat Valenciana. [2007/9717] (pdf ) 

• DECRET 156/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual s'establix el currículum de les ensenyances professionals de dansa i es regula l'accés a estes ensenyances.

• DECRET 157/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual s'establix el currículum de les ensenyances elementals de Dansa i es regula l'accés a estes ensenyances.

• DECRET 158/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual s'establix el currículum de les ensenyances professionals de música i es regula l'accés a estes ensenyances.

• DECRET 159/2007, de 21 de setembre, del Consell, pel qual s'establix el currículum de les ensenyances elementals de Música i es regula l'accés a estes ensenyances.

• ORDRE de 13 de desembre de 2007, de la Conselleria d'Educació, sobre avaluació en educació primària. [2007/15366] D   Núm 5.663

•  ORDRE de 14 de desembre de 2007, de la Conselleria d'Educació, sobre avaluació en Educació Secundària Obligatòria . [2007/15520]

• DECRET 38/2008, de 28 de març, del Consell, pel qual s'establix el currículum del segon cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana. [2008/3838]

• DECRET 37/2008, de 28 març, del Consell, pel qual s'establixen els continguts educatius del primer cicle de l'Educació Infantil a la Comunitat Valenciana. [2008/3829]

EDUCACIO PER A LA CIUTADANIA

• (Esborrany) Orden de ... abril de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se establecen formas de organización pedagógica para impartir la materia Educación para la Ciudadanía y los derechos humanos en Educación Secundaria Obligatoria.

DRETS I DEURES

• PRIMER BORRADOR SOBRE LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Y SOBRE LOS DERECHOS Y DEBERES DEL ALUMNADO..

AVALUACIÓ

• BORRADOR ORDEN DE ..DE ..DE 2007, DE LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN SOBRE EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA

•  BORRADOR ORDEN .. de..  de 2007, de la Conselleria de Educación, sobre evaluación en Educación

Secundaria Obligatoria.

ESBORRANY DECRET CURRIC 1er cicle ed. infantil

• Anexo

ESBORRANY DECRET CURRIC 2ÒN cicle ed. infantil

ESBORRANY DECRET CURRIC PRIMÀRIA

esmenes stepv-iV curr. primària

dictamen CONSELL ESCOLAR VALENCIÀ C. PRIM.

ESBORRANY DECRET CURRIC eso

ESMENES STEPV CURRICULUM ESO

dictamen CONSELL ESCOLAR VALENCIÀ C.ESO

accés a centres públics i concertats

• Calendari d'aplicació de la LOE (14/07/06)

• EL MEC vol imposar un estatut del professorat inquietant i regressiu

• Primer esborrany de l'Estatut del funcionariat docent presentat el 25/05/06

• La Ministra d'Educació i Ciència i els consellers autonòmics acorden el calendari d'aplicació de la LOE(NOTA PREMSA MEC)

• DESPRÉS DEL CONGRÉS: ARA CAL DESENVOLUPAR LA LLEI AL PAÍS VALENCIÀ

• NOTES AL VOLTANT DE L'ESBORRANY DEL DECRET DE DESENVOLUPAMENT

• Comunicat 6/04/06 APROBACIÓN DE LA LOE, UNA LEY INSUFICIENTE
• El debat al Diari de Sesions del Congrés del 06/04/06
• Les votacions al Diari de Sesions del Congrés del 06/04/06

• STES-i VALORA POSITIVAMENTE EL CAMBIO EN EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y SE OFRECE A COLABORAR CON LA NUEVA MINISTRA

• La LOE a la Premsa:

• Article unitari a LEVANTE

• EL PAIS: Pag 38 Pag 39

• El Periòdic

• Revista de premsa

LA LLEI ORGÀNICA DE L'EDUCACIÓ (LLOE) DESPRÉS DEL CONGRÉS:

UN PAS ARRERE DEL PACTE PER L'ESCOLA PÚBLICA, POPULAR, DEMOCRÀTICA I VALENCIANA QUE VA PROPOSAR EL STEPV-Iv

• Projecte LOE aprobat al Congrés (15 Desembre 2006)

• Dictamen de la Comissió, escrits de manteniment de esmenes i vots particulars

• Esmenes al projecte LOE presentades als Grups Parlamentaris per STES-i

• Propostes de STES-i replegades a la LOE

• El Ministeri presenta la Llei Orgànica d’Educació.

• Cal canviar aquesta LOE (Document de valoració STEPV-Iv) 

• Document Avantprojecte Llei MECD

• Per una nova Llei d'Educació : Un compromís clar per a un ensenyament públic, laic, democràtic i valencià  

• descarregar díptic campanya stepv (pdf) 

• Cal un pacte: Per un ensenyament públic, popular, democràtic i valencià

•  Descarregar Declaració del STEPV-IV: Un pacte per un ensenyament públic, popular, democràtic i valencià (pdf)

•  Descargar Declaración del STEPV-IV (castellano):Un pacto por una enseñanza pública, popular, democrática i valenciana   (pdf)

I Mes......

Altres informacións LOE a la WEB de STES-i

Altres informacións LOE a la WEB de STEPV-Iv

Documents

Articles/Aportacions

Mes informacions: La reforma de la Llei de Qualitat

Revista de Premsa

Les vostres opinions (Fórum)

AGENDA: EL DEBAT AL STEPV

PRESENTACIÓ DE LA CAMPANYA

Cal un pacte PER UN ENSENYAMENT PÚBLIC, POPULAR, DEMOCRÀTIC I VALENCIÀ".

Avui 22 de setembre a les 12h ha tingut lloc a la seu del Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament - Intersindical Valenciana, una roda de premsa per a presentar la campanya "Cal un pacte PER UN ENSENYAMENT PÚBLIC, POPULAR, DEMOCRÀTIC I VALENCIÀ".

Segons el coordinador de la campanya Albert Sansano, aquesta té com a objectiu el situar el debat social entorn de les propostes que en els pròxims dies presentarà la Ministra d'Educació per a substituir la LOCE per un nou marc legislatiu.
Per al STEPV , aquest debat, que al País Valencià deuria estar impulsat per la Conselleria d'Educació, recull la idea que la derogació de la mal anomenada Llei de Qualitat (LOCE) deu anar indissolublement lligada a l'establiment d'un pacte educatiu d'ampli calat perquè la societat i els centres educatius requereixen una mínima estabilitat.
STEPV considera que aquest pacte, deu ser fruit d'una anàlisi i un debat responsable, no només entre les forces polítiques parlamentàries i un sector d'experts, sinó també amb la participació dels seus directes usuaris: les famílies, l'alumnat i el professorat, a través de les seves organitzacions representatives.
STEPV vol que aquest pacte siga un pacte PER UN ENSENYAMENT PÚBLIC, POPULAR, DEMOCRÀTIC I VALENCIÀ" i per això, planteja uns continguts mínims que deuen ser aquells que prioritzen les necessitats dels sectors més desfavorits, que garanteixen als centres l'autonomia de gestió i desenvolupament curricular i que corregisca les polítiques que en els últims anys han sotmès l'ensenyament públic a la condició de subsidiàri de la privada.
STEPV, per a impulsar aquest debat ha editat 20.000 exemplars de la seva proposta de Pacte, així com altres materials com ara cartells, adhesius i un espai web http://www.intersindical.org/stepv/peirp/reforma.htm a través del qual s'oferirà informació (articles, documents, notícies), així com un espai de debat i recollida d'opinions a través d'un forum

---