L’arranjament
escolar permet ràtios que incompleixen la llei
quadre resum de l'arranjament
L'arranjament escolar és el document de la planificació escolar
que fa la Conselleria d'Educació per al proper curs 2011/2012. En aquest
document s'arrepleguen els canvis en el nombre d'unitats escolars (creacions,
supressions o/i habilitacions); els canvis de programes lingüístics; canvis de
denominacions dels centres; cessament d'activitats del centre i creació de
centres. Els criteris de l'arranjament escolar són els mateixos
del curs passat. La Conselleria d’Educació els ha fet arribar als ajuntaments on
hi ha centres implicats i també als sindicats. STEPV ja va
criticar el curs passat que la Conselleria no atén les propostes i suggeriments
de millora fetes pel Sindicat respecte a les instruccions que regulen aquestes
creacions i supressions. En concret STEPV sol·licità una reducció de la ràtio
mestre/alumnes per a les unitats d'Educació infantil (que arriben a permetre
ràtios reals de 26 alumnes, fet que incompleix la normativa) i Educació Especial
i una adequació dels centres incomplets (CRAs) de manera que es puguen atendre
adequadament les característiques de l'alumnat d'aquestes etapes i centres.
També s'ha requerit a la Conselleria perquè cree els Instituts d'Educació
Secundària necessaris per a passar definitivament tot l'alumnat de primer cicle
de l'ESO que encara roman als col·legis públics de Primària, divuit anys després
de la promulgació de la LOGSE en 1990. En aquestes propostes no
s'inclouen les creacions i supressions de grups d'Educació Secundària,
Batxillerat, Formació Professional o Formació de Persones Adultes, que no tenen
una normativa específica publicada i depenen de l'evolució anual de la matrícula
i no hi ha la possibilitat de presentar al·legacions per part dels Consell
Escolars Municipals ni de centre, fet que ha permés que l’administració retalle
unitats i professorat aquest curs de manera unilateral. A més, la
Conselleria d'Educació, només proposa l'oferta dels centres públics, cosa que no
ocorre amb els centres concertats i no es coneix l'oferta educativa.
STEPV ha engegat una campanya informativa en els centres ja que
les al·legacions, tant de la Junta de Personal docent no universitari com dels
consells escolars es poden presentar abans del dia 12 de gener de 2011.
En el quadre adjunt relacionem les unitats habilitades, creades i suprimides per
províncies i pel total del País Valencià. A
més, adjuntem un quadre corresponent a l'arranjament d'Alacant, Castelló i
València:
|
Ed. Infantil |
Ed. Primària |
ESO |
Ed. Especial |
Ped. Terapèutica |
Comunicació i Llenguatge |
Habil.* |
Creat/
Suprim. |
Habil. |
Creat/
Suprim |
Habil. |
Creat/
Suprim |
Habil. |
Creat/
Suprim |
Habil. |
Creat/
Suprim |
Alacant |
39 |
8/-12 |
5 |
55/-32 |
0 |
0/-26 |
3 |
7/0 |
1 |
0/0 |
Castelló |
12 |
4/0 |
3 |
14/-5 |
0 |
0/0 |
0 |
1/0 |
13 |
0/0 |
València |
65 |
24/-12 |
25 |
84/-23 |
12 |
0/-5 |
5 |
7/0 |
14 |
0/0 |
TOTAL P.V. |
116 |
36/-24 |
33 |
153/-60 |
12 |
0/-31 |
8 |
15/0 |
28 |
0/0 |
*Habil.: places habilitades només per a un curs escolar.
La proposta de la Conselleria segueix la tendència dels últims anys. En Educació
Infantil és on més unitats es creen o s'habiliten: 128 (12+116). A Primària
l'increment entre creades i habilitades és de 126 (93+33).
|