STEPV-Iv contesta a Rambla

STEPV ix al pas de les declaracions fetes pel Vicepresident primer del Consell, Vicente Rambla, on afirma que se sancionarà el professorat que no complesca les normes educatives. El Sindicat contesta a Rambla que la primera cosa que hauria de fer es sancionar al conseller Font de Mora i a la secretària autonòmica Concha Gómez per no cumplir les normes educatives estatals i valencianes i per posar-se al marge de la legalitat vigent, en aquest assumpte de l'Educació per la Ciutadania i en altres com les reiterades sentències sobre el valencià.

Les assemblees del professorat acorden un calendari de mobilitzacions

S’adverteix al conseller que es paralitzarà el sistema educatiu si expedienta al professorat

Avui, 2 d'octubre, s’han celebrat les tres assemblees del professorat convocades pels sindicats CCOO, UGT i STEPV per analitzar la situació del sistema educatiu i la necessitat d’encetar un procés de mobilització.

Un miler de professors i professores s’han aplegat en les tres assemblees que simultàniament se celebraven a València, Castelló i Alacant. Entre els acords presos, destaquem:

• Concentracions el 16, 20 i 27 d’octubre a les 19 hores a la plaça Manises de València i en les delegacions de la Generalitat Valenciana a Alacant i Castelló.
• Nova assemblea el dia 23 d’octubre als mateixos llocs i mateixa hora per valorar la situació i concretar noves mesures de mobilització, entre les quals, la convocatòria d’una gran manifestació i vaga en l’ensenyament en el mes de novembre.
• Tancaments en els centres docents amb la resta de la comunitat educativa.

D’altra banda, les assemblees s’han ratificat en impartir l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania en valencià o castellà d’acord amb el programa lingüístic dels centres. També s’ha acordat que en el moment en què el conseller d’educació, Alejandro Font de Mora travesse la línia roja d’obrir un expedient sancionador a algun professor o professora hi haurà una aturada general del sistema educatiu.

També s’ha repartit un manifest signat pels sindicats convocants, que adjuntem, en el qual es repassa i critica la política educativa de la Conselleria d’Educació i es demana la dimissió del conseller d’educació i de la secretària autonòmica d’educació, Concha Gómez Ocaña.

2 d’octubre de 2008

El Secretariat Nacional de STEPV formalitza l’autoinculpació per instar als centres a impartir EpC en valencià o castellà

El Sindicat se solidaritza així amb el professorat i els centres repressaliats

Avui 30 de setembre el Secretariat Nacional de STEPV ha presentat per registre d’entrada en la Conselleria d’Educació el document l’autoinculpació (que adjuntem) anunciada la setmana passada per instar als centres a ofertar Educació per a la Ciutadania en valencià o castellà, d’acord amb el programa lingüístic del centre.

Membres del Secretariat han presentat el document i han atés els mitjans de comunicació presents fora del recinte de la Conselleria perquè els serveis de seguretat han rebut l’ordre de no deixar entrar a la premsa i cobrir la notícia en l’interior, en una mostra més de l’administració valenciana d’entrebancar la tasca dels mitjans de comunicació i de censurar qualsevol crítica a la seua gestió.

El Secretariat Nacional de STEPV-Iv va instar als instituts de secundària que oferiren en els documents de matriculació per al curs 2008/09 la possibilitat que l’alumne i les famílies optaren pel valencià o el castellà com a llengua vehicular per a impartir l’esmentada matèria. Per tant, se sent corresponsable de la decisió dels centres que han decidit impartir la matèria en una d’aquestes llengües, sent coneixedors de les conseqüències d’aquesta decisió i, per això, va decidir compartir les sancions possibles amb el professorat que puga ser repressaliat.

30 de setembre de 2008

Escrit de suport al professorat de l'IES Altaia d'Altea

Benvolguda companya, benvolgut company:

Com ja sabràs el professorat de l'IES Altaia d'Altea està a punt de ser expedientat per ofertar EpC en valencià i no en anglés.

Han preparat un escrit per donar-los suport i demanar a Conselleria que es puga impartir en aquesta llengua.

Us l'adjuntem perquè el difongueu tant com us siga possible.

Salut i gràcies de bestreta.

STEPV anima al professorat a acudir massivament a les assemblees

Dos inspectors interroguen i pressionen de nou al professorat de l’IES Altaia d’Altea

L’institut de secundària Altaia d’Altea (Marina Baixa) ha rebut divendres de matí la visita per segona vegada de la inspecció educativa. No un sinó dos inspectors han interrogat de nou el professorat d’Educació per a la Ciutadania (EpC) per comprovar si la imparteixen en valencià com havien comunicat en la primera visita o en anglés.

Els professors afectats, la direcció i el claustre de l’institut han reiterat la seua postura d’impartir EpC en valencià, com tenien acordat i la inspecció ha alçat acta de la sessió i ha comunicat que “ja rebran notícies”.

Els inspectors han negat la presència en les entrevistes de la representant sindical de STEPV que havia acudit al centre per assessorar al professorat, entrebancant així les seues funcions sindicals. També han protagonitzat un incident amb els mitjans de comunicació que han assistit al centre i concretament amb un reporter fotogràfic.

STEPV està sent testimoni directe de l’angoixa i la inquietud que està aconseguint crear el Conseller d’Educació en els instituts valencians amb aquesta caça de bruixes sense precedents. La irrupció d’alguns inspectors està alterant molt negativament el funcionament normal dels instituts, ja de per si complicat, sobretot a l’inici de curs.

El Sindicat anima als instituts a denunciar públicament aquest acosament i a solidaritzar-se amb els companys i companyes de l’IES Altaia que estan patint aquesta situació insostenible. El Sindicat posa a disposició dels IES els permanents i delegats sindicals per a assessorar al professorat i als equips directius que es troben en situacions semblants i recorda que ha posat a disposició del professorat afectat per aquestes agressions els seus serveis jurídics de forma gratuïta.

STEPV convida a tot el professorat, de qualsevol sector del sistema educatiu, a assistir massivament a les assemblees convocades el proper dijous 2 d’octubre a Alacant, Castelló i València i a les mobilitzacions que hi puguen sorgir. La situació en els centres educatius valencians, no només pel conflicte d’EpC sinó per moltes altres raons, està arribant a límits insostenibles que necessiten d’una resposta contundent de tota la comunitat educativa.

26 de setembre de 2008

El Secretariat Nacional de STEPV s’autoinculpa d’haver demanat als centres que impartisquen EpC en valencià o castellà

La mesura pretén solidaritzar-se amb els centres que obvien l’ordre d’EpC

El Secrerariat Nacional del Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament del País Valencia (STEPV), òrgan col·legiat de decisió del Sindicat format per 21 persones, ha acordat autoinculpar-se davant la Conselleria d’Educació per instigar als instituts de secundària a impartir l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania en valencià o castellà d’acord amb el programa lingüístic del centre.

El Sindicat considera que l’ordre del 10 de juny sobre com s’ha d’impartir EpC i tota la normativa derivada d’aquesta, incloses les recent adjudicacions de places d’EpC, incompleixen la normativa de rang superior en vigor i atempta contra l’autonomia dels centres i la llibertat de càtedra del professorat.

En els pròxims dies el Secretariat Nacional de STEPV farà arribar a la Conselleria aquesta autoinculpació firmada per tots els membres que formen part d’aquest òrgan del Sindicat.

D’aquesta manera el Sindicat vol solidaritzar-se amb els equips directius i el professorat que ha anunciat públicament que no impartirà EpC en anglés, sinó en una de les llengües oficials del País Valencia, i que corre el risc d’una obertura d’expedient disciplinari, si el conseller compleix la seua amenaça. El Secretariat Nacional de STEPV s’exposa també a l’obertura de diligencies judicials per instar els centres a obviar l’ordre del conseller i complir la normativa de rang superior.

El Sindidat recorda, a més, que el curs ha estat marcat per desgavells com la presentació i posterior retirada del programa ITACA de gestió centres, la negativa a incorporar personal administratiu en els centres d’infantil i primària i centres de Formació de Persones Adultes, la improvització i precipitació en l’aplicació de la LOE, la negativa a regular la jornada continuada, la manca de professorat per impartir l’anglés al segon cicle d’educació infantil, la reorganització dels horaris per Educació per a la Ciutadania i la publicació de tota la normativa d’inici de curs en el més d’agost, i que davant de tot açò el Conseller només respon amb amenaces contra el professorat i amb la caça de bruixes per part de la inspecció educativa.

22 de setembre de 2008

EPyC: Els vertaders herois són els equips directius i el professorat que s’està rebel·lant al conseller

Inspecció educativa té altres tasques més importants que enquestar als centres sobre l’aplicació d’EpC

Inspecció educativa està enquestant aquests dies els directors i directores dels centres de secundària a instàncies del Conseller d’Educació, Alejandro Font de Mora, per a comprovar si els centres imparteixen Educació per a la Ciutadania en anglés.

El Sindicat critica aquesta ordre del conseller ja que considera que la inspecció educativa té altres tasques més importants i urgents que dedicar temps i diners a aquesta tasca. STEPV es pregunta si el conseller també ha ordenat a la inspecció que comprove quins centres d’infantil i primària estan impartint anglés en 2n cicle d’infantil i en 1r cicle de primària per a posar tots els recursos necessaris perquè així siga. STEPV també es pregunta si el conseller ha ordenat a la inspecció que comprove si en els centres amb el Programa d’Ensenyament en Valencià tot el professorat està capacitat per impartir docència en valencià i prendre mesures per garantir que l’alumnat reba l’ensenyament en la seua llengua. Aquests són només dos exemples de tasques que hauria d’estar fent inspecció i no fa per desídia del conseller.

D’altra banda, STEPV considera que els vertaders herois del sistema educatiu són els equips directius i el professorat, que estan fent esforços titànics en posar una mica d’ordre en tot el caos organitzatiu a què el conseller ha abocat els instituts amb la seua obsessió per impartir EpC en anglés i estan intentant minimitzar al màxim els efectes negatius d’aquesta ocurrència. També s’estan comportant com a herois els centres i el professorat que s’està manifestant públicament contra l’ordre d’EpC, malgrat les amenaces d’obertura d’expedients disciplinaris que el conseller ha anunciat.

Cal recordar, a més, que el Conseller d’Educació li deu més de 10 milions d’euros als equips directius des del mes de gener de 2008, fruit de l’acord de la Mesa Sectorial d’Educació d’actualització dels complements per càrrec directiu.

És del tot impresentable que, en un curs en què s’han incrementat les tasques organitzatives dels centres educatius i dels equips directius pels continus desgavells del conseller ara s’anuncie que no se’ls vol pagar els diners que els deuen.

Davant un inici de curs mal planificat, amb instruccions impossibles i impositives de l’administració, amb destinació capritxosa de diners públics per impartir EpC, persecució i amenaces del conseller el Sindicat proposa als equips directius que facen una vaga de zel i que no col·laboren més enllà d’allò estrictament obligatori amb la Conselleria fins que hi haja un compromís públic de compliment estricte dels acords de la mesa sectorial.

19 de setembre de 2008

No hi ha cap norma de la Conselleria que obligue aquest professorat a impartir l’assignatura d'EpC

STEPV envia un model d’escrit als departaments d’anglés perquè manifesten el seu malestar d’impartir EpC

model d’escrit

STEPV ha enviat als departaments d’anglés un model d’escrit –que adjuntem- per tal que manifesten el seu desacord amb la Resolució d’1 de setembre de 2008 sobre la impartició d’Educació per a la Ciutadania (EpC), publicada en el DOCV d’ahir dilluns, que intenta obligar al professorat d’anglés a impartir la classe d’EpC.

En l’escrit s’argumenta els motius pels quals aquest professorat no està obligat a entrar en l’aula d’EpC ni a impartir aquesta assignatura i acaba afirmant que el que s’hauria de fer és repartir les hores de Ciutadania entre el professorat de Filosofia i/o Geografia i Història del centre i donar la classe en qualsevol de les llengües oficials.

Entre els arguments que s’aporten destaquen que l’atribució docent per impartir Educació per a la Ciutadania, segons l’annex III de l’esborrany de Reial Decret que estableix les especialitats dels cossos docents, només la té el professorat de Filosofia i de Geografia i Història. A més, la fórmula contemplada en la resolució, que obliga el professorat a compartir la classe, no té cap suport legal i conculca els drets del professorat perquè no hi ha cap document legal de la Conselleria (ROF, normativa d’organització de centres, etc.) que puga obligar més d’un professor/-a a compatir una mateixa classe.

16 de setembre de 2008

El Sindicat recomana al professorat que no es deixe intimida

STEPV denuncia la campanya de repressió i intimidació envers el professorat valencià

El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià - Intersindical Valenciana (STEPV-Iv) denuncia la campanya de repressió, intimidació, atac a la llibertat de càtedra i a l'autonomia dels centres que està duent a terme la Conselleria d'Educació. El Sindicat critica les declaracions fetes per Educació en les que es diu que 130 inspectors acudiran als centres a garantir que l'assignatura d'Educació per la Ciutadania s'impartesca en anglés.

STEPV anuncia que defensarà a totes les professores i professors valencians que vegen vulnerats els seus drets. En eixe sentit, el sindicat disposarà d'un servei d'atenció i assessorament en les seus del Sindicat per a totes aquelles persones que ho requeresquen. A més, recomana al professorat que no es deixe intimidar per les visites dels inspectors i inspectores i que davant de qualsevol pressió o intimidació reclame la presència d'una delegada o delegat sindical o de testimonis.

D’altra banda, STEPV es pregunta si l'actuació de la inspecció educativa afectarà als centres privats o concertats. També quines són les actuacions previstes per l'Administració per garantir que l'EpC s'impartesca en anglés en la privada. A més, critica la preocupació del conseller per la impartició d'EpC en anglés mentre dóna suport a l'objecció a l'assignatura que afecta al dret a l'educació de l'alumnat i al seu expedient acadèmic.

La Conselleria desplega ara a la inspecció educativa per tot el País Valencià, com si es tractés d'un exèrcit, però durant el curs escolar no es dediquen aquests esforços per donar suport al professorat, supervisar els diferents programes educatius com el Programa de Compensació Edcuativa o el PASE o per resoldre els problemes que tenen els instituts. L’administració tampoc no dedica ni un sol minut per garantir els programes d'ensenyament en valencià. Tot això constrasta amb la situació viscuda durant els mesos de juny i juliol quan la major part de la inspecció estava en les tribunals d'oposicions i no pas fent la seua feina. Ara bé, caldrà veure com i qui resol els diferents incidents que tinguen els centres durant la setmana vinent si la inspecció es dedica a visitar centres d'amagat per controlar el professorat. En eixe sentit, el Sindicat considera que tot plegat n'és un altre dels despropòsits del conseller i de la Secretària Autonòmica d'Educació.

STEPV dubta que 130 inspectors puguen fer la nova feina ordenada pel Conseller ja que molts d'ells no estan d'acord i no la faran i altres es dediquen a tasques alienes a la inspecció educativa. Existeix un nombre important de la plantilla d'inspecció que està en llocs de caire polític o administratiu, la qual cosa fa que el servei d'inspecció estiga minvat per dedicar-se a feines que no els són pròpies.

14 de setembre de 2008

STEPV realitza una enquesta en 134 instituts del País Valencià

La majoria dels instituts objecten silenciosament l’ordre d’Educació per a la Ciutadania

Dilluns 15 de setembre comença el curs per a 304.765 alumnes d’ESO, batxillerats i cIicles formatius al País Valencià. Aquest alumnat estarà distribuït entre els 363 centres públics i els 355 concertats. A les comarques d’Alacant, més de 11.367 alumnes es distribueixen entre els 227 centres existents (137 públics i 90 privats); a les comarques de Castelló, més de 34.206 alumnes es repartiran entre els 50 centres públics i els 33 privats; i a les comarques de València, uns 159.192 alumnes estudiaran en els 408 centres, 176 dels quals són públics i 232 privats.

STEPV ha realitzat 134 enquestes d’entre els 363 instituts públics que hi ha al País Valencià. El Sindicat considera que la mostra és significativa i que les dades que es presenten seguidament són perfectament extrapolables al conjunt de centres de secundària. STEPV ha detectat els problemes següents:

Plantilles: 72 centres (el 53% dels enquestats) han manifestat que tenen la plantilla incompleta perquè els falta professorat de diverses especialitats. En aquest sentit STEPV vol denunciar que la Conselleria ha prioritzat i dedicat molts esforços a organitzar l’adjudicació d’Educació per a la Ciutadania de dijous 11 i no ha sigut fins divendres que ha començat a organitzar la resta d’especialitats, que són les que realment fan falta. Per tant, molts centres començaran el curs amb una innecessària i evitable manca de professorat.

Aules prefabricades i infraestructures: Uns 3700 alumnes impartiran classes en 150 barracons destinats a tots tipus d’usos i especialment a aules d’ESO i Batxillerat. La meitat dels centres han estat construïts abans de 1995 i només una desena d’aquests han tingut alguna remodelació o adaptació des d’aquesta fins ara.

Algunes de les queixes més comunes dels centres respecte a instal·lacions se centren en aspectes com manca de llum elèctrica en barracons, cablejat de llum i d'informàtica en mal estat, gimnàs i pistes en un estat pèsim, edifici insuficient per albergar alumnat des del seu naixement, retards d’anys en les adequacions i/o rehabilitacions compromeses amb CIEGSA, necessitat de mobilitzar a la comunitat educativa per aconseguir compromisos de Conselleria per adequar les instal·lacions, manca de material per a impartir els cicles formatius en condicions, aules fora del centre, etc.

Alumnat: 42 centres (31% dels enquestats) han incrementat alumnat, sobretot en els primers cursos d’ESO per l’augment de la natalitat i de l’alumat immigrant, l’oferta de programes de diversificació curricular o altres. Els centres que han augmentat alumnat de Batxillerat assenyalen que passa perquè encara recullen alumnat de la concertada que no tenen el batxillerat concertat o perquè han engegat campanyes de màrqueting i captació d’alumnat. En canvi, els 19 centres enquestats (14%) que han reduït el nombre d’alumnat argumenten que es deu a la concertació del batxillerat en centres pròxims o a la construcció de nous IES en la mateixa zona. La resta de centres (44%) no han experimentat un canvi en la reducció o increment d’alumnat. Tanmateix, cal apuntar que a hores d’ara encara no s’han tancat els terminis de matriculació de l’alumnat.

Educació per a la Ciutadania: sens dubte és el tema estrella en l’inici de curs i on més s’han centrat les crítiques dels centres a l’administració. La manca d’informació i el retard amb què han arribat les instruccions, el trasbals organitzatiu que implica, el caràcter impositiu de la norma, les amenaces d’obertura d’expedients per part del conseller i l’absurditat de tot plegat han sigut les queixes més comunes de la majoria dels centres consultats. Per tot això, la majoria de centres faran cas omís a les instruccions de Conselleria i impartiran l’assignatura d’acord amb el programa lingüístic del centre, és a dir, en valencià o castellà. L’objecció silenciosa s’imposa en els instituts valencians, tot i que els departaments d’anglés i els claustres d’alguns centres estan fent públiques les repulses a aquestes imposicions i exigint la dimissió del conseller. Es justifica encara més si tenim en compte que els centres enquestats només han rebut 15 sol·licituds dels pares perquè no volen que els seus fills reben l’assignatura. Això vol dir que un 0,005% de l’alumnat valencià dels centres públics és insubmís a la matèria.

Altres queixes dels instituts: hi ha centres que s’han queixat pel nomenament antidemocràtic i contrari a la voluntat de la comunitat educativa; molts també s’han queixat d’un final i principi de curs molt caòtic ja que s’han publicat molt tard ordres i instruccions importants per a organitzar el curs –a banda de les específiques per a EpC- molt tard, com per exemple l’ordre que estableix el currículum de batxillerat o les instruccions d’inici de curs; també hi ha centres que s’han queixat perquè no els han autoritzat o renovat programes d’atenció a alumnat amb necessitats educatives especials.

Aquestes dades confirmen la denúncia del Sindicat respecte a l’abandonament per part de l’administració de l’ensenyament públic i l’ús partidista i interessat que en fa, arribant a l’extrem intolerable d’amenaçar el professorat i els centres si no fan seguidisme dels seus capricis i obsessions.

Una vegada més, STEPV exigeix al conseller que modifique la seua política educativa i deixe de tensar la corda entre professorat, equips directius, alumnat i pares i mares que són els qui estan patint les conseqüències. Altrament, el Sindicat garanteix que aquest curs estarà marcat per la protesta constant, la denúncia sistemàtica i la mobilització general.

13 de setembre de 2008

El conseller està estirant la corda fins a uns límits inacceptables

STEPV actuarà amb contundència si el conseller obri algun expedient al professorat

STEPV exigeix al Conseller d’Educació, Alejandro Font de Mora, que retire les amenaces d’obertura d’expedient al professorat, perquè és només ell i la seua administració qui ha incomplert la llei amb la publicació de l’Ordre de 10 de juny sobre la impartició d’Educació per a la Ciutadania en anglés. El Sindicat adverteix al conseller que està estirant la corda fins a uns límits inacceptables i que si obre algun expedient contra algun centre o professor ho considerarà com un atac directe a la llibertat de càtedra i a l’autonomia dels centres que provocarà la reacció contundent del Sindicat.

El Sindicat continua afirmant que aquesta ordre i les actuacions que el conseller vol imposar van contra la Llei Orgànica d’Educació; que el professorat que té l’obligació i l’atribució docent per impartir EpC és el de Filosofia i/o el de Geografia i Història, independentment de la llengua en que ho faça; que el conseller no pot canviar al seu gust els horaris del professorat i violentar la capacitat organitzativa dels centres; i que ningú pot obligar els centres a incorporar un programa educatiu que no tinguen acordat prèviament en el Consell Escolar.

Per això, STEPV demana al professorat i als centres que exigesquen constància escrita de qualsevol actuació administrativa generada pel desgavell d’Educació per a la Ciutadania, i que no se senta coaccionat per les declaracions del Conseller, perquè els serveis jurídics del Sindicat estan a disposició del professorat per actuar directament contra les persones que s’atrevesquen a obrir qualsevol expedient generat per les imposicions del Conseller.

A més, el Sindicat anima els pares i mares a fer denúncia pública que la situació creada pel Conseller impedirà a l’alumnat a seguir les classes amb la normalitat acadèmica necessària, i per tant, poden demanar-li responsabilitats, no sols polítiques, sinó també jurídiques, per entorpir conscientment el currículum obligatori dels seus fills i filles.

STEPV recorda que té presentats recursos contra tota la normativa i actuacions administratives generades per l’ordre de 10 de juny de 2008 i



12 de setembre de 2008
 

STEPV i AFID anuncien que recorreran l’adjudicació d’EpC per incomplir l’Acord d’interins

Els sindicats han propiciat una assemblea informativa prèvia a l’acte

Avui 11 de setembre s’ha realitzat l’acte d’adjudicació de places vacants d’Educació per a la Ciutadania en els Serveis Territorials d’Educació de València. STEPV i AFID han presentat una reclamació abans d’iniciar l’acte perquè consideren que aquesta adjudicació vulnera l’Acord d’interins pactat entre la Conselleria d’Educació i els sindicats presents en la Mesa Sectorial d’Educació.

L’administració ha oferit 31 places vacants, de les quals 13 a temps parcial i 18 a temps complet i 26 itinerants (és a dir, amb càrrega horària en més d’un centre) i 5 no itinerants. Quant a participants, la Conselleria ha convocat a 38 persones, de les quals 12 no han agafat plaça.

Cal dir que el professorat no està obligat a agafar cap vacant de jornada parcial o itinerant. Toi i això, l’administració pretenia obligar als participants a agafar-les. La intervenció d’STEPV i AFID ha provocat que l’administració modificara aquesta postura i anunciés la voluntarietat d’aquestes vacants en l’acte d’adjudicació. STEPV i AFID han propiciat, a més, una assemblea informativa prèvia a l’acte d’adjudicació davant la informació contradictòria que tenia el professorat.

La Conselleria ha creat unilateralment una borsa d’interins d’Educació per a la Ciutadania, formada per professorat de les borses d’interins de Geografia i Història i de Filosofia que tenen l’habilitació d’anglés. Aquesta habilitació es va publicar provisionalment el mes de juliol en la web de Conselleria d’Educació (RESOLUCIÓ SOL•LICITUDS D'HABILITACIÓ PER A IMPARTIR LA MATÈRIA D'EDUCACIÓ PER A LA CIUTADANIA I ELS DRETS HUMANS) i a hores d’ara encara no ha eixit el llistat definitiu, que ha de resoldre les diferents reclamacions que s’hi van presentar. A més, l’administració no ha convocat la Mesa Sectorial d’Educació per a informar als sindicats de la creació d’aquesta nova borsa.

A més, el professorat de les borses d’interins de Geografia i Història i de Filosofia que no ha estat convocat perquè no tenen l’habilitació d’anglés es veu agreujat perquè s’ha modificat l’ordre d’elecció i no han pogut accedir a aquestes places encara que, per ordre en les llistes, els haguera correspost.

Per acabar-ho d’adobar, la majoria de les vacants s’oferten com a jornada completa (18 hores lectives) però cap arribarà a aquesta càrrega lectiva ja que la mitjana és de 10 hores reals de treball. D’aquesta manera, la Conselleria dilapida diners públics que es podrien invertir en necessitats reals (substitucions necessàries, infraestructures, etc.) perquè es pagaran com si es treballaren les 18 hores.

STEPV i AFID denuncien també que la Conselleria inverteix notables esforços en Educació per a la Ciutadania, mentre que en la resta d’especialitats no s’han adjudicat places que fan falta i dificilment el professorat estarà en els centres el dia 15 de setembre.

Davant de tots aquests desgavells de la Conselleria, STEPV i AFID anuncien que interposaran el recurs corresponent contra l’acte d’adjudicació d’avui i posen al servei dels centres els seus serveis jurídics en cas que els claustres decidisquen obviar les directrius de la Conselleria i aplicar el programa lingüístic del centre en la impartició d’aquesta assignatura, única forma legal i responsable.

11 de setembre de 2008

STEPV exigeix la derogació completa de l’Ordre d’Epc després de la sentència

El Sindicat considera que l’última instrucció de la Conselleria sobre EpC no té suport legal

STEPV-Iv, després de fer una anàlisi exhaustiva de la situació creada per la sentència que deroga una part de l’ordre del Conseller sobre Educació per a la Ciutadania, i davant la fugida cap endavant que suposa la circular que intenta obligar a professorat d’especialitats diferents a compartir una mateixa classe, vol fer les següents consideracions:

1.- Segons l’Ordre de 10 de juny de 2008, de la Conselleria d’Educació i després de la sentència que anul·la l’opció B, la matèria, els continguts i el currículum d’EpC només es poden donar en anglés.

2.- És la conselleria la que ha de garantir que l’assignatura es done en anglés, i a hores d’ara, l’administració és incapaç d’assegurar aquesta opció en el 96% del centres.

3.- L’atribució docent per impartir Educació per a la Ciutadania, segons l’annex III de l’esborrany de Reial Decret que estableix les especialitats dels cossos docents només la té el professorat de Filosofia i de Geografia i Història.

4.- La fórmula contemplada en la circular enviada als centres, que obliga el professorat a compartir la classe, tal i com està redactada, no té cap suport legal i conculca els drets del professorat pels següents motius:

La classe compartida per més d’un professor/-a pot ser una opció pedagògica molt vàlida en educació, però ha d’estar programada, pactada, aprovada pel consell escolar i redactada dins del projecte educatiu de cada centre.

El professorat d’Anglés està en els centres per impartir la seua matèria i no per fer traducció simultània de cap altra assignatura. A més, no té atribució docent per impartir EpC.

No hi ha cap document legal de la Conselleria (ROF, normativa d’organització de centres, etc.) que puga obligar més d’un professor/-a a compatir una mateixa classe.

El professorat no està obligat a impartir una assignatura per a la qual no té atribució docent. La impartició de matèries diferents a les pròpies és una opció voluntària del professor/-a que ha d’expressar prèviament i per escrit la seua conformitat.

Amb tot açò, per impartir Educació per a la Ciutadania, només els centres que tenen professorat de Filosofia i/o Geografia i Història habilitat en anglés, en disposició de donar la matèria poden complir l’ordre del Conseller tal i com ha quedat després de la sentència i sempre que el centre ho vulga i aprove en el Consell Escolar del Centre i es contemple en el seu pla lingüístic. Per això, el centres que no tenen professorat d’aquestes especialitats habilitat en anglés haurien de repartir les hores entre el professorat de Filosofia i/o Geografia i Història del centre i donar la classe en qualsevol de les llengües oficials.

Ara bé, el curs ha de començar la setmana pròxima i el centres no poden estar esperant noves ocurrències dels polítics de la Conselleria per impedir que l’assignatura es done amb normalitat democràtica.

El Sindicat dóna suport als centres que han decidit prioritzar la impartició de l’assignatura en qualsevol de les dues llengües oficials, ja que és una matèria obligatòria del currículum, que encara que el Conseller no vulga, s’ha d’impartir per complir la LOE (Llei Orgànica d’Educació).

Per això, STEPV-Iv exigeix al Govern de la Generalitat que derogue l’ordre de 10 de juny i que es deixe de marejar a la comunitat educativa amb aquest tema tot respectant els drets i les condicions laborals del professorat.



8 de setembre de 2008

El professorat d’anglés farà traducció simultània en Educació per a la Ciutadania

STEPV considera ridícul, absurd i un insult a la intel·ligència aquesta decisió

Veure les Instruccions

Inspecció Educativa de la Direcció Territorial d’Alacant ha enviat als instituts de la zona unes instruccions sobre com han d’impartir l’assignatura d’Educació per a la Ciutadania. Aquestes instruccions especifiquen que el professorat del centre serà l’encarregat d’impartir aquesta assignatura. D’aquí es dedueix que les vacants que es van quedar pendents d’adjudicar a juliol no s’adjudicaran a setembre.

També s’especifica que hauran d’estar presents a l’aula el professor de Geografia i Història o de Filosofia (a qui correspon l’atribució docent) i el d’anglés. Li correspon al primer preparar els aspectes pedagògics de l’assignatura mentre que al professorat d’anglés li correspon “verbalitzar” els continguts a l’alumnat que li proporcione l’altre docent. D’aquesta manera el professorat d’anglés esdevindrà un traductor simultani de l’altre professor.

La instrucció afegeix, a més, que el centre ha de garantir l’atenció de l’alumnat que no curse aquesta assignatura, tasca que recaurà sobre el professorat de guàrdia. El text també especifica que la decisió d’objectar l’assignatura és responsabilitat dels pares de l’alumnat, ja que l’opció B (la prevista per acollir aquest alumnat) ha estat suspesa cautelarment pel Tribunal Superior de Justícia, amb la qual cosa es continua amparant l’alumnat insubmís.

STEPV considera ridícul, absurd i un insult a la intel·ligència la decisió de manllevar el professorat d’anglés de les seues competències per a usar-los com a traductors simultanis, a més que crearà un desgavell organitzatiu en els centres que ja tenen configurats els horaris i repartida la càrrega horària de cada professor.

El Sindicat critica, a més, que la Conselleria permeta la insubmissió a una assignatura obligatòria que comportarà la no obtenció del graduat escolar, atemptant contra els drets dels ciutadans.

El Sindicat exigeix a la Conselleria que deixe d’alterar el funcionament normal dels instituts i que retire l’ordre d’Educació per a la Ciutadania per tal que els centres la impartisquen d’acord amb el programa lingüístic acordat pel claustre i pel professorat que té l’atribució docent.

3 de setembre de 2008

STEPV demana al conseller que deixe d'embolicar l'ensenyament d'EpC

STEPV demana al Conseller d'Educació, Alejandro Font de Mora, i a la Secretària Autonòmica d'Educació, Concha Gómez Ocaña, que deixen d'embolicar la situació i que s'ajusten a la legalitat vigent (estatal i autonòmica) i als recents autos de la Sala segona del TSJCV. El Sindicat recorda que existeix un temari que s'ha de complir, unas normes per avaluar l'alumnat i la llibertat de càtedra del professorat. Per tant, ni materials "neutres" ni d'altre tipus són els que s'ha d'utilitzar a les aules. El professorat utilitzarà aquell material que considere convenient per impartir l'assignatura i avaluarà a l'alumnat en funció de la normativa vigent.

Ara bé, resultat curiòs que el Conseller parle de neutralitat i esmente a determinades figures de la literatura, filosofia o art que tenen un component ideològic molt definit i molt proper a  posicions conservadores i se n'oblide d'altres allunyades de la seua ideològia. Això si que és utilització partidista de l'educació.

STEPV-Iv demana al Conseller i a la Secretària Autonòmica que deixen d'enganyar a la societat valenciana i diguen les coses clares. No pot haver ni insubmissió ni objecció a EpC ni a les Matemàtiques ni a qualsevol altra assignatura. L'alumnat que no curse l'assignatura no podrà obtindre le graduat d'ESO. La Fiscalia de Menors podrà actuar contra les mares i pares o les autoritats polítiques que vulneren el dret a l'educació dels menors. Per tant, no existeix cap deute de la societat amb un pares o mares que juguen amb l'educació de les seues filles i fills i que es situen al marge de la llei. La insubmissió ha d'estar castigada pels tribunals de justícia i qui l'empare també en serà responsable. L'Administració Educativa està obligada a garantir que totes les xiquetes i xiquets cursen l'assignatura i els centres educatius no tenen que vigilar a cap xiquet que els seus pares es neguen a que entre a una classe d'EpC sinó posar-lo en mans de les autoritats judicials per tal que aquestes actuen.

Quant al contigut de la matèria, el Conseller o la Secretària Autonòmica haurien d'explicar la seua negativa a formar ciutadans en valors i drets. Quin és motiu per negar-se a que les xiquetes i xiquets puguen estudiar els drets ciutadans, les causes de la violació dels drets humans i les desigualtats, la promoció dels valors democràtics, la superació de les desigualtats de gènere, el paper de les forces armades en les missions internacionals de pau..... Continguts que, entre altres, la Conselleria no vol que es donen en les aules valencianes.

Per acabar, STEPV-Iv lamenta que els dos màxims càrrecs de la Conselleria d'Educació hagen desaprofitat l'ocasió generada pels dos autos del TSJCV per reconduir la situació i normalitzar l'educació valenciana.

València, 31 de juliol de 2008

STEPV en contra que la Conselleria empare els insubmissos a EpC

El Sindicat demana que es recupere la normalitat acadèmica

El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià - Intersindical Valenciana (STEPV-Iv) demana que l'EpC es done en castellà o valencià, en funció del projecte lingüístic del centre, i que la Conselleria d'Educació no potencie ni empare la insubmissió a l'assignatura. Per al Sindicat, les declaracions fetes pel Conseller d'Educació, Alejandro Font de Mora, i per la Secretària Autonòmica d'Educació, Concha Gómez Ocaña, són una mostra més de la campanya de boicot a l'assignatura que està portant a terme el Partit Popular, junt a una minoria ultraconservadora, que es fonamenta en l'engany a la societat valenciana respecte dels continguts de la matèria.

STEPV-Iv afirma que no es de rebut en una societat democràtica que es vulnere el dret a l'educació de l'alumnat. Menys encara quan qui té l'obligació de garantir-lo no ho fa. En eixe sentit, el Sindicat considera que no es pot emparar l'insubmissió a l'impartició de l'assignatura ni com es pretenia amb l'opció B (presentació d'un treball trimestral) ni com s'ha afirmat després de l'auto del TSJCV consentint que les xiquetes i xiquets no acudesquen a les classes. El Sindicat demana que es deixe de jugar amb l'educació de l'alumnat i es normalitze la situació amb la impartició de l'EpC, en una de les dues llengües oficials, a tot l'alumnat. A més, qualifica de nou despropòsit que es pretenga deixar a unes xiquets i xiquetes en el pati o realitzant altres tipus d'activitat mentre la majoria de l'alumnat rep les classes. Aquesta nova ocurrència del Conseller i de la Secretària Autonòmica suposa un nou entrebanc a l'organització dels centres educatius que han tingut que organitzar les classes en funció de la impartició de l'EpC en anglés i ara tenen que afegir la vigilància de l'alumnat als quals les seues mares i pares neguen el dret a l'educació. Tot per donar suport a una minoria de pares i mares.

STEPV-Iv també critica l'obstinació del Conseller Font de Mora i de la Secretària Autonòmica Gómez Ocaña en que EpC es done en anglés després del revés dels dos autos del TSJCV. El Sindicat demana trellat ja que no es coherent no poder avaluar el coneixement de l'anglés i impartir l'assignatura en eixa llengua. Per tant, el més convenient per l'alumnat i per al sistema educatiu és impartir-la en la llengua oficial que trie el centre educatiu. No es potencia l'ensenyament d'una llengua estrangera, anglés o francés, d'aquesta manera. Si es vol fer amb seriositat cal engegar un veritable pla de promoció de ensenyament trilingüe, un pla de formació del professorat, i fer-ho des d'edats més tempanes, infantil i primària, i no amb imposicions ni improvisacions interessades.

A més, el Sindicat també critica les formes d'actuar de la Conselleria. No és acceptable es prenguen decissions que afecten a l'educació de l'alumnat, l'organització dels centres o les condicions laborals del professorat sense tindre en compte l'opinió de les Associacions de Mares i Pares de l'Alumnat, les Associcions de l'Alumnat o els Sindicats. El Conseller Font de Mora i la Secretària Autonòmica Gómez Ocaña haurien d'haver convocat la Mesa Sectorial d'Educació, la Mesa de Pares i Mares, la Mesa de l'Alumnat i haver demanat la compareixença urgent en el Consell Escolar Valencià i en les Corts Valencianes per informar i consensuar com s'ha d'impartir l'assignatura EpC. En eixe sentit, el Sindicat vigilarà les properes actuacions de la Conselleria i recurrirà totes aquelles que no passen pels òrgans de consulta i negociació o vagen en contra de la legalitat vigent.

Per acabar, STEPV-Iv considera que el President Francesc Camps ha de posar ordre a la situació que travessa l'educació valenciana.

València, 30 de juliol de 2008

STEPV-Iv mostra la seua satisfacció per la suspensió cautelar decretada pel TSJCV

El Sindicat demana que s'assumesquen responsabilitats polítiques.

STEPV-Iv mostra la seua satisfacció per la suspensió decretada per la Secció Segona de la Sala del contenciòs-administratiu del Tribunal Superior de Justícia de la Comunitat Valenciana (TSJCV) dels articles que fan referència a la impartició de l'opció B i a que es done en anglés en relació a alguns dels primers recursos presentats per diverses organitzacions de la comunitat educativa -entre elles, el recurs de STEPV-Iv-.

Per al Sindicat, aquesta suspensió és una censura en tota regla a la política de la Conselleria d'Educació que donava suport a una minoria ultraconservadora de pares i mares objectors a l'assignatura sense importar-li l'interés general. El fet que es donara en anglés i l'introducció de l'opció B (fer uns treballa trimestrals per aprovar-la) responien a un intent de control polític del sistema educatiu i d'impedir que l'alumnat cursara amb normalitat una assignatura que té com principal objectiu la formació en valors i drets.

El Sindicat exigeix a Educació que restablesca la normalitat acadèmica i organitzativa dels centres, per la qual cosa cal que l'assignatura s'impartesca en la totalitat del seu temari en valencià o castellà, en funció del projecte lingüístic de cada centre. En eixe sentit, STEPV-iv adverteix que no consentirà noves maniobres de l'Administració valenciana en contra de l'EpC.

A més, el Sindicat espera que la Conselleria prenga bona nota del revés i actue en conseqüència. Una de les primeres coses que hauria de fer és assumir les responsabilitats polítiques que es deriven d'aquestes actuacions, la qual cosa suposa que els càrrecs polítics de la Conselleria d'Educació que han posat, en els darrers mesos, el sistema educatiu en un conflicte permanent, presenten la seua dimissió. La segona és que es demanen disculpes públiques al professorat, especialment d'aquells centres que han patit la pressió, la repressió i les amenaces de l'Administració Educativa valenciana. També han de demanar disculpes a les associacions de pares i mares i a les organitzacions sindicals que han rebut insults i pressions de tot tipus per defensar la legalitat vigent, la professionalitat del professorat i un sistema educatiu de qualitat.

STEPV-Iv ha demanat, en conèixer el pronunciament del tribunal, a la direcció general de Personal de la Conselleria d'Educació, una reunió immediata per garantir el seu compliment. A més, espera que les places d'EpC que s'anaven a adjudicar en proper dijous 31 de juliol, s'adjudiquen en valencià o castellà al professorat especialista de Filosofia o de Geografia i Història.

El Sindicat considera que aquest pronunciament del TSJCV i la mobilització de la comunitat educativa en els darrers mesos obrin un nou camí en les negociacions amb l'Administració Valenciana. Açò demostra que no es pot jugar continuament amb el futur de l'alumnat, del sistema educatiu, ni amb el treball de milers de professores o professors valencians que cada dia treballen per millorar-lo.
Per últim, STEPV-Iv fa una crida al Consell de la Generalitat i al seu President per a que rectifique, en la forma i en el fons, la dura política de confrontació irreflexiva amb la comunitat educativa propiciada pels responsables polítics del seu departament d’ensenyament.

València, 29 de juliol de 2008

El professorat interí es veurà afectat negativament per l'impartició d'Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans en anglés

Els sindicat AFID, CAT i STEPV-Iv anuncien mesures jurídiques

El professorat interí es veurà especialment afectat per la impartició de l'Educació per a la Ciutadania (EpC) en anglés. Aquest fet restringeix la possibilitat de treballar a un nombre important de persones que formen part de les llistes de treball. A més, es vulnera l'ordenació de les borses i el dret d'elecció de llocs de treball en funció de la normativa estatal. Per tot això, els tres sindicats han decidit noves mesures jurídiques.

Des que el President de la Generalitat Valenciana i el Conseller d'Educació, anunciaren la seva voluntat que la nova matèria d'Educació per a la Ciutadania i els Drets Humans s'impartira en anglès, s'han succeït, com era d'esperar, moltes respostes, per part de la comunitat educativa.

CAT, AFID i STEPV-Iv, com a sindicats que representen també al professorat interí, entenen que el col·lectiu també ha de respondre a la provocació manifesta de l'administració valenciana. Per això, s'ha interposat Recurs Contenciós Administratiu contre l'ordre d’EpC i ha sol·licitat dels Tribunals de Justícia mesures cautelars.

Els sindicats entenen que s'està vulnerant la legalitat, vulneració que el cas del professorat interí suposa una alteració en l'ordre de petició de vacants i pèrdua de llocs de treball. Situar l'habilitació en anglès en el mateix nivell que la capacitació en valencià és, a part d'una perversió, una tergiversació, ja que pretén convertir un mèrit en un requisit. I el requisit per a poder impartir la matèria d’EpC no és altre que ser especialista en Geografia i Història o Filosofia. Entenent, per tant, que aquesta extravagància de l'administració valenciana suposa, d'una banda, una amenaça més del govern valencià per als interessos del col·lectiu de professorat interí i el seu dret al treball, i per una altra, un incompliment de bases legals establertes, s'han exercit les mesures jurídiques pertinents.

28 de juliol de 2008

STEPV-Iv exigeix la suspensió de la normativa que regula l'Educació per a la Ciutadania (EpC)

El Sindicat no comparteix que no s'avance en la regulació de la jornada contínua

El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l’Ensenyament del País Valencià Intersindical Valenciana (STEPV-Iv) ha demanat a la Secretària Autonòmica, Concha Gómez Ocaña, que deixe sense efecte la impartició de l’Educació per la Ciutadania en anglés i l’opció B (la realització de treballs per superar l’assignatura). Per al Sindicat aquestes dues opcions vulneren el dret a l’educació de l’alumnat, la llibertat d’elecció dels pares i mares, la llibertat de càtedra, les normes sobre avaluació i d’organització dels centres de la pròpia Conselleria d’Educació i l’autonomia dels centres. També la pròpia Llei d’Educació (LOE).

STEPV-Iv ha presentat recurs en contra d’aquesta norma i anuncia nous recursos en contra de la selecció del professorat impartirà l’assignatura. El Sindicat donarà suport a tots aquells centres que impartesquen l'assignatura en castellà o valencià. A més, anuncia que no consentirà cap mesura disciplinària en contra del professorat.

Per al Sindicat, la reunió d’avui ha estat molt clara. L’Administració ha intentat desviar l’atenció de l’opinió pública amb el tema de la jornada continua, per amagar la seua política de confrontació, d’autoritarisme i d’utilització de l’educació com camp de batalla amb el govern espanyol. Tot açò, sense importar-li els efectes “perversos” que està tenint la seua política envers l’educació, l’alumnat, les famílies i el professorat valencià. En la mateixa reunió s’ha reconegut que tot l’assumpte de la impartició en anglés i de l’opció B es fa per posició contrària del PP envers l’EpC i per donar eixida a les famílies objectores. Per contra, es vulnera el dret d’altres famílies que volen que les seues filles i fills donen aquesta assignatura en castellà o valencià i es tensiona el sistema educatiu, atropellant el professorat i la seua dignitat.

Quant a la jornada contínua, STEPV-Iv exigeix la seua regulació immediata. El Sindicat considera que hui s’ha volgut posar una cortina de fum per amagar els despropòsits del conseller Font de Mora. Malgrat açò, STEPV-Iv considera que s’està mentint a l’opinió pública, tergiversant els informes i manipulant els estudis sobre la jornada continua. Tot amb la finalitat d’enganyar els pares i mares i intentar trencar la unitat del conjunt de la Comunitat Educativa valenciana. En eixe sentit, l’anunciat “carpetazo” donat per l’Administració n’és una mostra més de la incapacitat de dialogar i consensuar dels màxims responsables educatius valencians. “Carpetazo” que es quedarà en res, ja que en el mes de setembre caldrà obrir un procés de negociació sobre la jornada continua i altres assumptes que preocupen al professorat valencià. En cas contrari, les mobilitzacions estan servides.

València, 8 de juliol de 2008
 

Un desgavell més: Conselleria obliga els centres a elaborar tots els horaris de 2n d’ESO en funció d’Educació per a la Ciutadania

El nou esborrany d’instruccions d’inici diu que s’han acumular totes les hores d’EpC en una sola jornada

La Conselleria ha convocat per al dilluns 7 de juliol una mesa de negociació amb un nou esborrany sobre instruccions d’inici de curs de secundària. El nou document incorpora la següent redacció pel que fa a EpC. “En els Centres on la matèria per a l'Educació per a la ciutadania i els Drets Humans siga i impartida per professorat itinerant que compartesca dedicació amb altres Centres, l'horari lectiu de la citada matèria s'acumularà en una sola jornada; si la dedicació fora superior a 5 hores,s'agruparan, en un màxim de dues jornades. Els Directors dels centres coordinaran a través de la Inspecció Educativa l'assignació de l'horari setmanal del citat professor.”

STEPV-Iv considera que aquesta nova redacció va contra l’autonomia organitzativa del centres, contra la llibertat de càtedra i contra les desiderates en la confecció d’horaris del professorat, ja que, no deixa oberta cap possibilitat, sinó que obliga els centres afectats a confeccionar el horaris de tots els cursos de 2n d’ESO en funció d’una sola assignatura.

Aquestes noves instruccions també obliguen els equips directius a confeccionar els horaris en funció d’altres centres, ja que preveu que el professorat d’EpC serà itinerant. Ara bé, les instruccions ignoren que l’obligatorietat de coordinació quan es tracta de qualsevol itinerància, segons la normativa de la pròpia conselleria, s’ha de fer mitjançant criteris de planificació educativa i amb la resolució prèvia “d’expedients de planificació que, per etapes i nivells educatius, consideraran el nombre d’alumnes a atendre, el nombre de centres i la seua distància, la constitució de grups, els horaris per grup d’alumnes i especialitat, els horaris del funcionari docent itinerant i els desplaçaments a realitzar.”

A més, en aquestes mateixes instruccions, per intentar donar-li una cobertura legal que no té l’ordre d’EpC, el Conseller s’atreveix a citar el seu propi Decret en allò que fa referència a ensenyaments del sistema educatiu impartides en llengües estrangeres, que diu que “la conselleria podrà autoritzar que una part de les àrees del currículum s'impartisca en llengües estrangeres”

El sindicat afirma que per fer efectiu el “podrà autoritzar” cal que hi haja una sol·licitud prèvia i una voluntat manifesta per part d’un centre. El Conseller reinterpreta el seu propi Decret a la seua pròpia conveniència i, no autoritza, sinó que imposa a tots els centres que una part de les àrees del currículum s’impartisca en llengües estrangeres.

Amb instruccions com aquestes, STEPV-Iv considera que el Conseller és insubmís a la seua pròpia normativa i, és evident que no li tremola la mà per fer cada vegada més gran el monumental desgavell que suposa una de les seues darreres ocurrències.

STEPV-Iv durà fins el final tots els recursos que té plantejats a no ser que el President de la Generalitat Popular pose un poc de seny a tan gran disbarat, destituesca el Conseller i deixe sense aplicació una ordre que no s’hauria d’haver publicat mai.

València, 05 de juliol de 2008

Conselleria enganya a les persones de la llista d’Educació per a la Ciutadania

La resolució publica els noms de 40 persones, que com que no són interines, no estaran convocades als actes d’adjudicació

La Direcció General de Personal ha fet pública una llista de 70 persones habilitades per impartir Educació per a la Ciutadania (EpC) en anglés.

En aquesta llista s’ha barrejat professorat interí amb serveis prestats i professorat de les borses de treball sense serveis prestats.

El professorat de les borses de treball sense serveis prestats no està convocat als actes d’adjudicació de juliol, i a més, cada vegada que es convoquen oposicions d’una especialitat, es configura una nova borsa de treball que anul•la la borsa de treball existent.

STEPV-Iv afirma que la conselleria ha enganyat a 40 persones de la llista que estan en aquesta situació, i els ha donat una esperança de treball que no és real, perquè no estaran convocades als actes d’adjudicació i perquè la borsa de treball que els ha permés acreditar l’habilitació per impartir EpC en anglés ha desaparegut en el mateix moment que s’han convocat les oposicions docents.

Així doncs, la Direcció General de Personal ha de modificar la resolució que ha publicat i reconéixer que només hi ha 30 persones que podrien agafar les places si finalment no retira l’ordre.

El sindicat exigeix responsabilitats als dirigents de la conselleria, perquè els desgavells s’acumulen un darrere d’altre, i tot per no fer marxa enrere i reconéixer que l’ordre del conseller, a més d’il•legal, és impossible de complir. Per això, ha demana la convocatòria d’una reunió urgent a la conselleria perquè explique als sindicats de la mesa sectorial si té intenció de vulnerar els actuals acords sobre professorat interí i bolses de treball.

STEPV-Iv ha posat en mans del seu Servei Jurídic la llista de persones seleccionades per impartir l'assignatura d'Educació per la Ciutadania publicada per la Conselleria d'Educació per estudiar la seua impugnació en considerar que vulnera l'actual acord de professorat interí i de constitució de borses de treball, així com el procediment d'adjudicació de places vacants que es convoca anualment.

València, 4 de juny de 2008

STEPV es congratula que el Ministeri d’Educació presente un recurs contra l’ordre d’Educació per a la Ciutadania

El recurs demana la suspensió cautelar de l’ordre

STEPV es congratula que el Ministeri d’Educació interpose un recurs contra l’ordre del Conseller d’Educació sobre la impartició d’EpC i que demane la seua suspensió cautelar. El Sindicat ja va interpel·lar en el seu moment al Ministeri per tal que intervinguera en aquest afer ja que entén que aquesta ordre de Conselleria incompleix normativa de rang superior com, entre d’altres, la Llei Orgànica d’Educació (LOE).

El Sindicat vol recordar que també ha interposat un recurs contra aquesta ordre basant-se en uns arguments similars als del Ministeri com la ingerència en l’autonomia dels centres a l’hora d’organitzar l’assignatura o l’alteració del currículum –aprovat per la pròpia Conselleria- en regular una opció B basada en la presentació de treballs i no en el seguiment del temari complet.

El millor que podria passar perquè el sistema educatiu valencià respire més tranquil el curs que ve és que se suspenga l'aplicació de l'ordre del Conseller.

3 de juliol de 2008

STEPV demana la dimissió de Font de Mora

El Sindicat de Treballadores i Treballadors de l'Ensenyament del País Valencià - Intersindical Valenciana (STEPV-Iv) ha demanat la dimissió del conseller d'Educació, Alejandro Font de Mora, per la situació que ha portat l'ensenyament valencià. La situació d'incertesa, de provisionalitat i improvisació, les amenaces als equips directius, les depuracions polítiques a directors o inspectors, la vulneració de la legalitat, la confrontació amb la Comunitat Educativa i el govern espanyol, l'utilització de l'educació de forma partidista i sectària, l'incompliment dels acords... Aquest són alguns dels motius que porten al Sindicat a demanar la seua dimissió o bé que el President de la Generalitat Valenciana el cesse.

En aquest moment, els centres estan sense poder organitzar el curs correctament en no tindre unes instruccions definitives sobre com han de fer-ho. Els col.legis d'infantil i primària i els IES tenen només unes instruccions provisionals per organitzar el curs vinent. Tampoc tenen normes per organitzar el batxillerat o els ensenyaments especialitzats. Mentre, el conseller es dedica a intimidar els centres, no fa la seua feina i no s'està preparant adequadament el proper curs. La publicació de les normes es retarda, injustificadament, i els centres a base de voluntarisme, ho organitzen. Tot sense el suport de la inspecció educativa ja que un bon nombre dels inspectors estan en els tribunals d'oposició sense dedicar-se a fer la seua feina i obligant als equips directius a fer-ho fora del seu horari de treball.

A més, l'obstinació del conseller Font de Mora de sabotetjar l'Educació per la Ciutadania fa que els centres estiguen rebent pressions injustificables en un estat de dret. A més, de no poder tancar l'organització del curs vinent pel que fa als horaris, l'assignació de les tutories... Ni el conseller Font de Mora, ni la conselleria tenen cap interés en l'ensenyament de l'anglés. Tot açò és una "cortina de fum" per controlar políticament i ideològica l'educació valenciana. Aquesta situació és responsabilitat directa del conseller, per la qual cosa ha de rectificar, deixant sense efecte l'ordre d'EpC, o dimitir.

València, 2 de juliol de 2008

STEPV demana la retirada de l'ordre per acabar amb aquesta situació insostenible

EpC en anglés respon al boicot del Conseller i no a cap programa trilingüe

Les darreres declaracions del Conseller d’Educació en què culpa a altres de polititzar l’aplicació d’Educació per a la Ciutadania (EpC) al País Valencià respon al rebuig generalitzat -i cada vegada més creixent- de la comunitat educativa a la seua proposta que s’impartisca en anglès i en dues modalitats, la curricular i el treball trimestral.

Aquest rebuig efectivament té un rerefons polític: el del propi Conseller que s’ha obstinat en dur als extrems més extravagants l’oposició del Partit Popular a la impartició d’aquesta assignatura, que arriba a atemptar contra almenys tres normes de rang superior i a complicar l’organització i la distribució horària dels centres.

És un insult a la intel·ligència voler fer creure a hores d’ara que impartir aquesta matèria en anglés respon a l’aplicació d’un pla trilingüe, que ningú no coneix i que no segueix cap criteri d’aplicació ni cap planificació prèvia coherent. Es tracta, com ja s’ha denunciat moltes vegades, d’una ocurrència del Conseller per boicotetjar l’assignatura.

La Comissió Permanent de Directors de Secundària ha ratificat avui la decisió ja presa d'animar als centres a impartir l'assignatura en la seua opció A -la curricular- i en valencià o castellà. I ja són desenes els claustres d'instituts que s'han pronunciat en aquest sentit. Aquesta onada de “desobediència civil” del professorat i dels centres a l'aplicació d'una norma està posant nerviós al Conseller, que no veu una altra manera de controlar la situació que la d'amenaçar i inculcar la por en el cos, amb la qual cosa només està aconseguint que es multiplique el rebuig a l'ordre.

El Conseller no s'ha atrevit a donar garanties jurídiques per escrit que l'aplicació de la seua ordre no incompleix cap norma de rang superior, però mentrestant la inspecció educativa està donant instruccions als centres perquè assignen al professorat de Filosofia i de Geografia i Història les hores corresponents a EpC, independentment dels coneixements d'anglés que tinguen i sense saber si en les adjudicacions de juliol els assignaran un professor interí per a impartir la matèria en anglés, amb la qual cosa caldrà refer tots els horaris a setembre.

STEPV demana al Conseller que escolte les peticions del professorat i de la resta de la comunitat educativa i que retire la seua ordre per a impartir EpC perquè ha creat un conflicte innecessari quan hi ha moltíssimes qûestions més importants que resoldre en el sistema educatiu valencià.

1 de juliol de 2008

Resposta a Concha Gómez: apostar pel trilingüisme és complir la LOE des d’Infantil fins el Batxillerat

Conselleria no cobreix les baixes i no assegura la impartició de l’anglés totes les Etapes Educatives

Al llarg del curs escolar, han estat moltes les denúncies sobre el no cobriment de les baixes de mestres d’Anglés en Primària i en el primer cicle d’ESO per la falta de professorat d’aquesta especialitat. La conselleria ha obert la borsa de treball dues vegades i les dues s’ha acabat, ja que en molts casos el professorat ha renunciat a incorporar-se en no acceptar les ínfimes condicions laborals que exigeix una conselleria incapaç de negociar un nou pacte de professorat interí en els últims sis anys.

Els sindicats docents hem advertit aquesta situació a l’administració, hem elaborat propostes i documents per millorar les condicions laborals del professorat interí, i entre d’altres coses, hem proposat que la Direcció General de Personal donara instruccions perquè el professorat de secundària de l’especialitat d’anglés, voluntàriament, poguera fer classe en Infantil I Primària –tal com han regulat altres comunitats autònomes– per pal•liar el dèficit de mestres d’anglés i donar treball a professorat de secundària que no té treball.

La conselleria no ha mostrat cap voluntat per solucionar el problema i, en primària i 1r cicle d’ESO especialment s’han deixat de donar moltes hores d’anglés en un grapat de centres educatius.

El proper curs, la situació es veurà agreujada perquè una de les novetats de la LOE en Educació Infantil és que les Administracions Educatives han d’assegurar en aquesta etapa educativa la iniciació en el coneixement d’una llengua estrangera. A hores d’ara la conselleria no ha volgut donar cap instrucció sobre aquesta novetat ni ha garantit que complira la llei.

STEPV-Iv, en resposta a les darreres declaracions de la Secretària Autonòmica, afirma que “donar-li importància a l’aprenentatge d’una llengua estrangera” és atendre correctament el sistema educatiu i “apostar pel trilingüísme i aconseguir una educació de qualitat” és resoldre diligentment el problemes dels centres i no crear-ne de nous.

Les declaracions de Concha Gómez són demagògiques i els fets demostren que els governants populars fan el contrari del que diuen.

El sindicat continua exigint que la conselleria deixe de fer declaracions públiques i retire l’ordre sobre EpC, ja que els fets demostren que, com que el Conseller és “insubmís” a una llei estatal, ha publicat una ordre que és impossible de complir, tant en els centres públics com en els privats, i amb això vol responsabilitzar de la seua insubmissió al professorat.

València, 30 de juny de 2008

Pares i mares per l'Educació per a la ciutadania
en valencià o castellà

Estem en el dret de triar en quina llengua volem que els nostres fills i filles estudien la nova matèria

ADJUNTA A LA MATRÍCULA   ANNEX en valencià  (click ací)   ANEXO en castellano  (click ací)

STEPV-Iv demana que el Conseller es “mulle per escrit” amb l’organització d’EpC en els centres públics i en els concertats

El sindicat considera que el professorat ha de tenir cobertura legal per poder alterar el projecte educatiu del centre

El compliment estricte de l’Ordre de 10 de juny de 2008, de la Conselleria d’Educació, sobre Educació per a la Ciutadania (EpC) i els drets humans en educació secundària obligatòria, suposa una ingerència clara en l’autonomia pedagògica i organitzativa dels instituts: mitjançant aquesta Ordre, el Conseller estableix que l’opció A , atribuïda al professorat de Filosofia i Geografia i Història, s’ha de donar obligatòriament en Anglés.

Tot i això, l’administració educativa, a hores d’ara, no ha establert cap procediment organitzatiu per a cap de les dues opcions: ni ha volgut donar instruccions sobre com s’han de repartir les hores d’EpC, ni a qui se li han d’atribuir, a pesar que en els pròxims dies el professorat ha de fer reunions i claustre per organitzar el curs que ve, repartir els grups, els cursos i els horaris.

A hores d’ara el Conseller ha publicat la seua l’Ordre, però per aplicar-la ha de donar instruccions precises i per escrit sobre si el professorat definitiu del centre –de l’especialitat i capacitat en anglés– s’ha de quedar amb totes les hores d’EpC o sobre si no cal assignar les hores a cap departament perquè enviarà algú de fora del centre amb la capacitació per impartir l’assignatura. El Conseller amenaça en sancions, però si vol anar contra algú haurà de posar per escrit la concreció organitzativa de la seua ordre. I a hores d’ara no ho ha fet. Mitjançant instruccions verbals o amb amenaces públiques no es pot obligar el professorat a alterar el projecte educatiu del centre. Cal que el Conseller, la Secretària Autonòmica –o qui s’atrevesca a firmar–, es “mulle per escrit”.

Pel que fa als centres concertats, el sindicat anima al professorat i als pares i mares a no tenir por i a fer públiques les fórmules que van a utilitzar les patronals per impartir l’assignatura, ja que al sindicat estan arribant denúncies de que molts d’ells seran també “insubmissos” a l’Ordre del Conseller en ofertar només l’opció B o no donar l’assignatura en anglés per no tenir professorat de Filosofia o de Geografia i Història amb la capacitació suficient. Farà informes la inspecció educativa sobre els centres concertats que no complisquen l’ordre del Conseller? Se’ls expedientarà o se’ls llevarà el concert educatiu a tots els centres que incomplisquen l’Ordre del Conseller en coherència amb les afirmacions que ha fet contra els centres públics?

STEPV-Iv considera que el Conseller i la Secretària Autonòmica encara estan a temps de posar un poc de seny i rectificar un dels desgavells a què ens tenen acostumats, eliminant així un factor més de desestabilització dels múltiples que està soportant l’ensenyament valencià –barracons, no substitució de les baixes, concertació d’ensenyaments no obligatoris, falta de previsió i planificació, desenvolupament deficient de la normativa, etc– per les seues ocurrències i la seua incompetència.

València, 28 juny de 2008

STEPV contesta al Foro Español de la Familia i dóna suport als centres

Incomplir l’ordre del Conseller sobre Educació per a la Ciutadania és complir la llei

Davant les declaracions del Foro Español de la Familia en defensa de la impartició d’Educació per a la Ciutadania en anglès i de l’opció B (un treball trimestral), STEPV vol recordar que l’anglés ni és llengua de l'estat ni de cap de les comunitats autònomes i que, a més, un Reial Decret que inclou el model dels ensenyaments mínims a Secundària no pot ser vulnerat per una ordre o resolució de qualsevol autonomia. Per tant, el Foro es contradiu quan afirma que "uno de sus principios es la defensa de los derechos de los padres a educar a sus hijos en consonancia con lo dispuesto en la Constitución Española".

Per a STEPV el que està plantejant la gran majoria del professorat és el mateix que està exigint la majoria de les institucions educatives a través de la Plataforma per l’Ensenyament Públic (moltes de les organitzacions de la qual també són presents en el Consell Escolar Valencià i en formen la majoria) i és precisament exigir que la legislació autonòmica desenvolupe la LOE amb normalitat i no que l’entrebanque i la boicotetge.

STEPV recorda al Fòrum que fer-li el joc al Conseller d’Educació és col·laborar amb qui està incomplint la llei i que una de les conseqüències d’aquest incompliment serà que l’alumnat que curse l’opció B d’Educació per a la Ciutadania pot trobar-se en la situació de no obtenir el Graduat Escolar si els recursos interposats la declaren nul·la.

El Conseller d’Educació encara no ha donat garanties jurídiques per escrit als centres que així ho han sol·licitat que la impartició d’Educació per a la Ciutadania tal com ve contemplat en l’ordre de la Conselleria no incompleix cap norma de rang superior, com ja fa temps que denuncia el Sindicat.

És lògic, per tant, que els centres educatius es curen en salut i vulguen aplicar la legalitat que decreta el Reial Decret de mínims d’ESO estatal i el Decret de currículum d’ESO autonòmic, que són les úniques normes d’aplicació obligatòria quant als continguts i criteris d’avaluació de les assignatures i matèries.

En aquest sentit, STEPV continuarà donant suport a tots els claustres i centres que decidisquen impartir Educació per a la Ciutadania en l’opció A –la curricular- i en valencià o castellà, les dues úniques llengües oficials al País Valencià. El Sindicat també ha posat a disposició dels centres els seus serveis jurídics en cas que el Conseller inicie una campanya d’expedients contra el professorat i participarà en totes les accions que la Plataforma per l’Ensenyament Públic duga a terme per denunciar l’onada repressiva que ha anunciat Font de Mora.

València, 28 de juny de 2008

El Conseller ha iniciat una campanya de por entre el professorat i els centres

La Plataforma Social per l’Ensenyament Públic acorda mesures en defensa de la democràcia en l’ensenyament

El Secretariat Nacional de STEPV s’ha reunit avui dijous 26 de juny per tractar diversos temes entre els quals les accions a dur a terme davant la campanya de persecució política i repressiva del Conseller d’Educació, Alejandro Font de Mora, contra els equips directius i el professorat dels centres educatius.

Ahir, delegats i delegades del Sindicat es van tancar durant unes hores en la Conselleria d’Educació en protesta per l’avaluació negativa i destitució de Batiste Malonda com a director del CP El Castell d’Almoines. També ahir el Conseller va amenaçar el professorat que incomplisca el curs que ve la norma autonòmica que regula la impartició de la matèria d’Educació per a la Ciutadania i s’aculla a l’ordre que estableix el currículum d’ESO, també de la mateixa administració valenciana.

El Secretariat Nacional de STEPV denuncia la política educativa del Conseller consistent en destruir la gestió democràtica dels centres docents i la seua capacitat de decidir. Per contra el Conseller imposa els seus criteris i crea por entre el professorat i els equips directius amb destitucions de directors, amenaces d’expedients i separacions del servei perquè ningú s’atrevisca a qüestionar-lo.

En aquest sentit, el Secretariat Nacional de STEPV es felicita de la resposta unitària que la Plataforma Social per l’Ensenyament Públic ha acordat aquest matí. Aquesta Plataforma està formada per les Associacions de Directors de Primària i Secundària, la Federació Escola Valenciana i la FAPA València, l’organització d’Estudiants FAAVEM, la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica i els sindicats CCOO, FETE-UGT i STEPV. I les mesures acordades són:

- Necessitat de dir prou a les actuacions de la Conselleria d’Educació contra l’escola pública i democràtica respecte a l’Educació per a la Ciutadania, la persecució del director d’Almoines i la falta de respecte al Consell Escolar Valencià en diversos assumptes.

- Garantir que en tots els centres educatius hi haurà a l’abast de les famílies sol·licituds per a impartir Educació per a la Ciutadania en valencià o castellà.

- Engegar una campanya d’actuacions per al curs que ve per fer visibles al Conseller les reivindicacions de la Plataforma.

STEPV recorda que ha iniciat recentment una campanya en els centres educatius consistent en què els claustres exigisquen al Conseller d’Educació garanties jurídiques que l’aplicació de l’ordre sobre Educació per a la Ciutadania del Conseller d’Educació no incompleix normativa de rang superior. El Sindicat entén que aquesta ordre incompleix com a mínim tres normes: el Reglament Orgànic i Funcional dels centres educatius i el currículum de l’ESO, ambdós de la pròpia Conselleria d’Educació i el Decret de continguts curriculars mínims del Ministeri d’Educació. L’ordre de la Conselleria atempta contra l’autonomia organitzativa i el projecte educatiu dels centres i la llibertat de càtedra del professorat i pretén que l’Educació per la Ciutadania no es done en unes condicions normals als centres docents. 

26 de juny de 2008

El professorat rebutja la política del Conseller amb protestes i manifestacions

Secundària acaba el curs amb incerteses sobre l’aplicació d’Educació per a la Ciutadania i el nou batxillerat 

Divendres 20 de juny acaba el curs a ESO i Batxillerat marcat pels dubtes en els centres sobre la legalitat de la norma que regula l’aplicació d’Educació per a la Ciutadania en 2n d’ESO. També s’acaba el curs sense que Conselleria publique el decret amb el nou currículum de Batxillerat, que s’aplicarà el curs que ve en 1r d’ESO, atenent el calendari d’aplicació de la LOE, i que comportarà la pèrdua d’una hora lectiva de la matèria de Filosofia. 

L’administració valenciana ha preferit dedicar els seus esforços a obstaculitzar el desenvolupament normal de l’aplicació d’Educació per a la Ciutadania en lloc de negociar amb temps amb els sindicats el desplegament normatiu de la LOE.  

També ha preferit inventar-se plans irreals de lluita contra el fracàs escolar amb classes de repàs durant el mes de juliol –l’anomenat Pla Èxit- i pressionar al professorat per a prestar-se voluntari. I mentrestant, els plans ja existents, tant ministerials com autonòmics, que funcionen durant tot el curs estan poc extesos en el sistema educatiu (PROA, PASE, etc). 

El curs també ha estat marcat per la imposició per part de la Conselleria del nou decret de drets i deures en no incorporar les nombroses aportacions de la comunitat educativa per convertir-lo en un ambiciós pla de convivència en els centres educatius. 

En definitiva, l’administració valenciana, encapçalada pel Conseller d’Educació, Alejandro Font de Mora, ha practicat una política en el terreny educatiu d’ingerències, d’imposicions i de retallada de drets amb clars atacs a la llibertat de càtedra i a l’autonomia dels centres. 

Davant d’aquesta política sectària i partidista, el professorat ha contestat amb diverses protestes i manifestacions que reclamen una política educativa assenyada i coherent, on la recerca de la qualitat educativa estiga per damunt dels interessos de partit del govern de torn. 

19 de juny de 2008

El Sindicat enceta una campanya als centres perquè també ho exigisquen

STEPV exigeix garanties jurídiques al Conseller que la norma d'Educació per a la Ciutadania no incompleix la llei

Els centres educatius estan preparant l'inici del curs que ve, que incorpora l'aplicació de l'ordre que estableix les formes d’organització pedagògica per a impartir Educació per a la ciutadania en ESO. Aquesta aplicació està generant moltes incerteses en els equips directius i els claustres de professorat sobre la seua legalitat i sobre l'organització del centre per a garantir que es puguen impartir les dues opcions, la curricular i el treball trimestral, ambdues en anglés (espais, professorat, horaris, etc.).

STEPV considera aquesta ordre una ingerència en l'autonomia pedagògica i en el projecte educatiu dels centres, així com en la llibertat de càtedra del professorat. A més, el Sindicat pensa que l'aplicació de l'ordre comportarà l'incompliment de normes de rang superior com el Reglament Òrganic i Funcional dels centres, el Reial Decret que estableix els ensenyaments mínims a ESO o el mateix Decret del Consell que estableix el currículum d'ESO.

És per això que el Sindicat exigeix garanties jurídiques al Conseller d'Educació, Alejandro Font de Mora, que l'aplicació d'aquesta norma no comportarà la violació de cap d'aquestes normes per part dels centres educatius. En el mateix sentit, STEPV ha enviat als centres un escrit en què se sol·licita al conseller que comunique per escrit aquestes mateixes garanties.

El Sindicat també anima als centres a informar a les famílies del seu alumnat que si finalment s'invalida aquesta ordre, tot l'alumnat que haja optat per l'opció B haurà de tornar a impartir l'assignatura -necessaària per a l'obtenció del graduat escolar- perquè quedarà invalidada.

18 de juny de 2008

A l'atenció del professorat i dels claustres

Davant la situació d’incertesa legal creada per la publicació de l’Ordre 10 de juny de 2008, de la Consellleria d’Educació per la qual s’estableixen formes d’organització pedagògica per a impartir la matèria Educació per a la ciutadania i els drets humans en Educació Secundària Obligatòria, i la posterior presentació de recursos que poden anular i/o modificar la seua aplicació, STEPV considera que és necessari salvaguardar els centres docents que han d’aplicar l’ordre i que no poden quedar en situació d’indefensió jurídica. És per eixa raó que les direccions dels centres educatius i el propi professorat ha de tindre les màximes garanties jurídiques emnanades dels seus superiors que servesquen de protecció dels seus drets.
Per això, el Sindicat posa al servei dels equips directius i dels claustres els seus serveis jurídics amb l’enviament als centres de l’escrit que s’annexa perquè qui ha d’aplicar l’ordre demane en temps i forma les garanties jurídiques de les quals parlem al responsable de l’ordre, el Conseller.
Les normes de rang superior que vulnera l'esmentada ordre sobre Educació per a la ciutania són les següents:

- Decret 234/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, pel qual s'aprova el Reglament orgànic i funcional dels instituts d'educació secundària.
- Reial Decret 1631/2006, de 29 de desembre, pel qual s’estableixen els ensenyaments mínims corresponents a l’Educació Secundaria Obligatòria.
- Decret 112/2007, de 20 de juliol, del Consell, pel qual s'estableix el currículum de l’Educació Secundària Obligatòria a la Comunitat Valenciana (D.O.C.V. 5562/2007, de 24 de juliol de 2007).

A més, STEPV us anima a informar a les famílies dels vostres alumnes dels problemes que poden tindre en cas que opten per l'opció B (treball trimestral en anglés) en cas que prosperen els recursos que s'estan interposant, ja que aquesta opció quedaria