RESOLUCIÓ DE CONFLICTES A L'AULA

A cada vegada necessitem més ferramentes de suport per a ajudar als nostres alumnesa a crèixer ; no tant sols en matèries educatives, també en aprenentatges que els ajuden a relacionar-se, a millorar com a persones, en definitiva, a facilitar-los ferramentes per a poder augmentar la seva competència social.

Saber resoldre problemes, identificar conflictes personals i grupals, instaurar la disciplina des de la tolerància, etc., son alguns dels reptes proposats per al mestre en aquest seminari.

 

Objectius

• Es pretén conèixer la realitat del grup per a poder abordar situacions de conflicte, tant individual com grupal, que es puguen donar a l’aula.

• La finalitat és aconseguir millorar el clima de l’aula, així com la pròpia convivència entre els seus membres.

• Les tècniques utilitzades aniran dirigides a la intervenció i assessorament directe (dins l’aula): organitzant activitats que impliquen el creixement humà, la qual cosa repercutirà positivament sobre:

  1. L’aprenentatge.
  2. La disciplina.
  3. Les relacions socials.

1. Els alumnes aprenen millor, es desinhibeixen més, participen i es comprometen en el seu procés personal d’aprenentatge.

2. La disciplina millora. Les actituds d’enfrontament generen més distanciament. Les activitats que proposem susciten actuacions més tolerants, fins i tot amb sentit de l´humor, apropen actituds i milloren la convivència.

3. A la millora de l’aprenentatge i de la disciplina, li correspon una millora natural de les relacions humanes i socials.

Continguts

• Fonaments teòrics de la resolució de conflictes.

• Problemes més freqüents

• Anàlisi de la realitat de l’aula: tècniques per a la identificació de conductes.

• El grup: estratègies d’intervenció.

• Recursos educatius per a augmentar l’observació, l’atenció i la reflexivitat en l’alumnat.

• Identificació de les emocions per a influir en la conducta. Prevenció del conflicte

Sessions presencials:

Seu STEPV - Alacant

Calendari sessions presencials:

DIMARTS I DIJOUS DE 18 A 20'30

A PARTIR DEL DIA 23 DE FEBRER

Durada:

20 hores presencials i 10 on line

Nivell:

Internivell

Àrea:

Interdisciplinar

Participants:

25 a 35