DESENVOLUPAMENT DE POTENCIALITATS COGNITIVES EN ELS PERSONES AMB DISCAPACITAT INTEL·LECTUAL

Objectius

Desenvolupar les HABILITATS COGNITIVES en la persona amb deficiència psíquica. Unes habilitats que anomenem “de pensament”. Una educació integral de la persona deficient ha de perseguir també esta faceta més “interior”, podent completar-se amb les Habilitats Socials que ja es tracten sovint i amb els aspectes Acadèmics. Encara que este mètode de treball utilitza molt les “preguntes per a pensar” res han de veure estes preguntes amb les típicament acadèmiques que exigixen una resposta V o F.

Que l'alumnat es senta VALORAT com a persona que te veu i que pot opinar sobre el que el rodeja. Quan el coordinador/a del Taller, per exemple, els pregunte una cosa tan senzilla i al mateix temps tan difícil com: què és la llibertat?, què és l’amor? Qui som? o què és la vida? etc., estes preguntes no tenen una resposta clara; al contrari, són preguntes “filosòfiques” que, està demostrat, han estimulat la ment de tots els sers humans, des d’una xiquet menut fins una persona major. També cal estimular la ment de les persones amb deficiència psíquica?, per què no intentar-ho?, per què no podem filosofar amb ells en un taller que ve ja preparat per a estimular eixa part del ser humà tan essencial com és la de pensar el món?

 

Metodologia

Es pretén que la metodologia utilitzada siga activa, participativa, no directiva i basada en el diàleg que possibilite la comunicació, el debat i l’aportació de tots els presents; de manera que cada sessió de treball siga el més paregut a una “comunitat d’investigació”. En línies generals, es tracta d’un mètode dialògic, no autoritari ni directiu, que tracta d’aconseguir l’estudi i aprofundiment sobre els temes proposats, seguint els interessos dels participants i les preguntes que puguen formular des de la curiositat i els interrogants que puguen suscitar-los els materials i la informació que li’ls facilita.

Lloc de realització

Seu de FEAPS,

C/Quart,29 baix. València

Calendari:

dimarts i dijous,de 17'30-20'30

del 4 al 27 de maig

Durada:

30 hores

Nivell:

Professors i professores d’Educació Especial, monitors de centres ocupacionals

Àrea:

NEE

Participants:

30