CULTURA DE PAU

Objectius

Conéixer de que parlem al dir CULTURA DE PAU

Ofertar recursos que permeten millorar la relació amb la pròpia persona i amb la resta de persones.

Aprendre a valorar i a viure la diferència, la diversitat, com un recurs enriquidor de la nostra docència

Conéixer experiències, reflexionar i pràcticar eines per vivenciar i valorar la diferència

 

Continguts

La Cultura de pau

Tècniques i dinàmiques afavoridores de convivència i comunicació

El llenguatge. Eina afavoridora de convivència.

El bulling o maltractament escolar

Experiències personals en l'àmbit de la diversitat

Experiències de treball en l'àmbit de la CULTURA DE PAU en general i en l'àmbit de la diversitat en particular: (DENIP, Escoles Unesco, Projecte Roma, jocs no competitius, danses del món, Cultura gitana, El programa ARCE...)

 

Metodologia

Més enllà del contingut formatiu o informatiu, present en totes les sessions, el requisit indispensable per participar passaria per les ganes d'implicar-se, de debò, en una metodologia molt activa fonamentada en les següents afirmacions:

“PODEM ESTIMAR ALLÒ QUE CONEIXEM”

Ni com a persona, ni com docent, “NO PUC DONAR ALLÒ QUE NO TINC, NI FER ALLÒ QUE NO SÉ, NI ENSENYAR ALLÒ QUE IGNORE”

Programa curs: CULTURA DE PAU (la diferencia, recurs educatiu enriquidor)

Dies: 23 i 24 de febrer, 2, 3, 9, 10 de març. De 17.30 a 20.30h. Lloc: CP El Romeral o IES Andreu Sempere

col.labora el COCUPANCA (col·lectiu per la cultura de pau i noviolència del Comtat i l'Alcoià)

Dimarts 23	Dimarts 2	Dimarts 9	Dimarts 16
Presentació del curs i dinàmica inicial Ponència: “VIURE LA DIFERÈNCIA EN POSITIU” (Isabel Valenciano) Taller: Jocs cooperatius	Dinàmica inicial Panell “d'experts”: Un grup de persones d'àmbits diferents, ens explicaran com viuen la seua singularitat. Taller: El Bulling	Dinàmica inicial Experiències: CULTURA GITANA i altres accions des de Càritas (Menchu Bernabeu) Projectes CULTURA DE PAU. EL PROGRAMA ARCE (Jesús Martínez i M Carmen Calabuig IES Andreu Sempere) Taller. La discussió de cassos.	Dinàmica inicial Recapitulació, elaboració de materials, Taller: Activitats finals
Dimecres 24	Dimecres 3	Dimecres 10
Dinàmica inicial Experiències: El PROJECTE ROMA(ensenyament inclusiu) (Antonio Amor CP Pla i Beltrà, Ibi) ESCOLES UNESCO (Pepa Alabort. IES Andreu Sempere, Alcoi) Taller: Comunicació i diferència (I)	Dinàmica inicial Experiències: El DENIP Taller: DANSES DEL MÓN (Carme Insa FPA Beniassent, Cocentaina) (Àlex Payà IES Serra Mariola, Muro) (Angels Company CP El Romeral, Alcoi) Taller: comunicació i diferència (II)	Taller pràctic-teòric: LA MEDIACIÓ, eina de treball per a tractar conflictes Agustín Navalón (IES Azorín, Petrer)

Lloc de realització

ALCOI

Durada:

30 HORES

Nivell:

iNTERNIVELL

Àrea:

iNTERÀREES

Participants:

30